近年來不少中學生刻意避免選擇與數學有關的專業,原因之一就是對數學有畏懼心理。這主要體現在需要解決數學題時就會產生緊張不安情緒。根據科研人員的數據,目前全球約有40%的中小學生和25%的大學生有“數學焦慮症”。
托木斯克國立大學的科研團隊計劃在2023年前找到緩解數學焦慮的辦法。科研人員將對大學生進行調查,根據調查結果制定數學焦慮的心理調節計劃,並對大中小學制定有關建議。
托木斯克國立大學的科研團隊計劃在2023年前找到緩解數學焦慮的辦法。科研人員將對大學生進行調查,根據調查結果制定數學焦慮的心理調節計劃,並對大中小學制定有關建議。