中國教育部公開曝光數起違反教師職業行為十項准則典型案例

© AFP 2023 / LIU JINУрок в школе. Шанхай
Урок  в школе. Шанхай - 俄羅斯衛星通訊社, 1920, 19.04.2021
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據中國教育部網站消息,日前,教育部對8起違反教師職業行為十項准則典型問題進行公開曝光。包括通過家長收入水平質疑家長素質以及歧視、侮辱學生等言論、開辦校外培訓班、誘導學生參加有償補課、體罰學生、傷害幼兒、性騷擾女學生等問題。

廣東還給教師“懲戒權”:這等於體罰嗎? - 俄羅斯衛星通訊社, 1920, 27.09.2019
廣東還給教師“懲戒權”:這等於體罰嗎?
消息稱,這8起典型問題是:一、天津市咸水沽二中教師肖某某在課堂上歧視、侮辱學生問題。2021年2月,肖某某在課堂上發表通過家長收入水平質疑家長素質以及歧視、侮辱學生等言論。二、河北省石家莊市第十二中學教師劉某開辦校外培訓班、誘導學生參加有償補課問題。三、陝西省寶雞市扶風縣第三小學教師趙某某體罰學生問題。四、寧夏回族自治區永寧中學教師吳某教學方式不當問題。五、安徽省黃山市歙縣聰明屋少兒服務中心教師潘某某傷害幼兒問題。六、南京郵電大學教師張某某要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜問題。七、河南大學文學院教師侯某某性騷擾女學生問題。八、太原師範學院教育學院教師王某、武某不正當關係問題。  

上述師德違規問題的涉事教師和相關責任人受到嚴肅處理,體現出上述各地各校深入落實教師職業行為十項准則,對師德違規問題“零容忍”的堅決態度。

中國教育部高度重視教師隊伍師德師風建設工作,針對群眾反映強烈的突出問題,持續加大查處和通報力度,深化鞏固師德師風治理成果。各地各校對師德違規問題要主動出擊、及時處置,堅決執行師德師風鐵律,把嚴管與厚愛的原則體現在師德師風建設與管理中,把“害群之馬”及時清除出教師隊伍,努力營造教育領域良好生態。

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