俄中教育與科研合作前景:秋明國立醫科大學何以吸引中國學生?

俄羅斯秋明國立醫科大學與中國開展緊密合作不過兩年光景,卻已成效顯著。
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2022年,秋明國立醫科大學首次招收中國學生。這一年,50名中國學生成為秋明國立醫科大學大一新生。今年,該校招收的中國新生人數增加到了230人,他們正在學習“醫學”或“口腔學”專業。
秋明國立醫科大學代表——學校國際合作交流處的工作人員和一些在校學生在機場為大一新生接機。許多新生在家長的陪伴下前來,新生侯仰容的父親就是其中一位,他在中國經營診所和療養院,此番決定來看看兒子將要學習的地方。
侯仰容的父親說:“在我們的城市(位於山東省),秋明國立醫科大學很有名,我的同事建議我兒子來這裡上學。中俄兩國關係也非常好。“
大一新生會從學習醫學的基礎知識開始,先學化學、生物、解剖學,到大二,這些知識都能很好掌握了,還會增加組織學和生物化學等課程。
秋明國立醫科大學生物化學系系主任、生物學副博士、副教授葉夫根尼·帕夫洛維奇·加里寧分享了他對中國學生的印象:

“我接觸的中國學生都很勤奮,而且能夠持之以恆。教他們是件愉快的事,他們能參與互動,能與老師溝通,這是我喜歡的。尤其令我感到高興的是,部分同學能和俄羅斯學生一起上課,努力鑽研俄語的學習資料。總體來說,我不認為中國來的留學生與說俄語的學生之間有本質差別。”

前三年,中國學生用英語學習,同時學習俄語。從第四年開始,他們的課程將改由俄語教授。
大二的黃璞學習“口腔學”專業,他的成績在班上名列前茅。他認為,牙醫是一份有前途、社會地位高且薪酬豐厚的職業。

“我想,解決患者的痛苦能讓我感到極大的滿足。”黃璞說:“我來秋明,是因為這是一個非常美麗的地方,讓我想起我的故鄉山東。秋明國立醫科大學是一所高水平院校,老師們都是各自領域的專業人士。讓我欣喜的是,他們對待我們非常耐心。這裡的氛圍非常好、非常善意,有助於高質量地學習。課程中,我最喜歡生物學和解剖學。最喜歡的老師是解剖學的老師塔季揚娜·阿納托利耶芙娜·奇斯季金娜和尤利婭·維克托羅芙娜·博爾德列娃。他們很有耐心,願意幫助我們弄懂課程。”

老師們則表示,黃璞特別用功,而且很有禮貌。
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二年級學生,未來牙醫

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一年級學生
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大二的黃璞
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黃璞
生物化學系副教授尤利婭·維克托羅芙娜·博爾德列娃稱:“除了每次會好好地預習,他還做報告、準備PPT,表現出極大的學習熱情。有這樣的學生很讓人愉快,因為有反饋感。”
中國學生不光學習,他們還積極融入大學生活,參與藝術、體育、志願者活動,當然還有科研活動。今年,學生們在學校的創意節“大一新生初次亮相”中表演了節目,一些學生還參加了全俄俄羅斯詩歌海外愛好者朗誦比賽。大二學生王藝慧、潘雨佳、呂志遠朗誦了普希金的詩,榮獲比賽第三名。黃璞成功加入了學校籃球隊。
秋明國立醫科大學與中國的合作不僅限於培養學生。2023年夏天,中國駐葉卡捷琳堡總領事崔少純對秋明國立醫科大學開展了工作訪問。此訪促進了雙方合作,推動了該校與中國多所高校啓動本科專業“高等護理教育”的雙學歷合作辦學項目。
秋明國立醫科大學國際合作交流處處長阿列克謝·尤里耶維奇·葉法諾夫稱:“按照這個合作辦學項目,學生先在中國學習兩年,之後來秋明國立醫科大學學習。秋明國立醫科大學的畢業證書不需要辦理額外手續就能在中國得到認可。這是中國總領事今年訪問後給我校的榮譽。”
秋明國立醫科大學與中國在碩士項目(項目“護理管理”和新項目“工業制藥”)和博士項目(學校在落實“生物科學”、“生命科學”和“臨床醫學”3個科研專業類別的40多個博士項目)上有廣闊合作前景。新生可以加入這些項目。下年度的招生工作將於2024年6月啓動。
科研合作是另一個有前景的合作方向。
秋明國立醫科大學校長伊萬·米哈伊洛維奇·彼得羅夫指出:“在學校發展的一些優先方向上的合作非常有前景,比如醫用植入物的新材料、個性化醫療、抗生素耐藥性、醫療康復,以及在普外科、創傷學和減肥手術領域的研究。我們對從事這些研究的中國夥伴敞開合作的大門。”
目前,秋明國立醫科大學共有超過6700名學生,其中1000名是外國留學生。參加俄聯邦“優先2030”國家計劃為學校學生及研究者創造了更多機會:物質和技術基礎正在改善,陸續在啓用新的實驗室、教學和實驗場地、教學樓和宿舍。
秋明國立醫科大學坐落在生活水平較高地區,在多家現代化的高科技醫院和醫療中心內設有臨床基地。
2023年是秋明國立醫科大學建校60週年。
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