歐洲和亞洲語言中心於2020年11月在教學技巧普通教育學校的基礎上成立。該中心培訓中學生備考各級國際和國家資格考試、奧林匹克競賽和國家統一考試。大規模實習是中心培訓不可分割的一部分。
俄羅斯歐亞國家語言中心學生來到中國
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該中心主任、中文系主任弗拉季斯拉·克魯格洛夫（Vladislav Kruglov）介紹說，為所有實習參與者發明瞭一個獨特的項目。孩子們不僅上課，還與中國朋友結對，中國朋友成為神秘中國的獨特“嚮導”。
“今年我們組織了孩子們在疫情後的第一次中國之旅。這是在長春大學開展的一項獨特的教育計劃。孩子們不僅與老師交流，最重要的是與同齡人交流，與長春外國語學校的中國學生交流。他們在旅行前的幾個月開始聯繫，通過微信交往。當我們到達長春時，他們有機會見到我們的筆友，聊天、交換禮物。”
除了包括培訓學生備考全俄漢語奧林匹克競賽、國家統一漢語考試和漢語橋比賽等強大的教育內容，孩子們還參加語言和區域研究課程，並參加“各種文化互動”。在那裡他們學習演奏樂器，學習繪畫、書法、茶道的奧秘。
“在很大程度上，孩子們通過語言瞭解中國。他們經常交流。可以說他們一天24小時都在聽中文、說中文。他們身處這種獨特的環境中。這是同類項目中的第一個，因為各種實習極少規定進行這種交流，”弗拉季斯拉夫說。
實際練習成為一個單獨的訓練階段。例如，孩子們被帶到麥當勞，在那裡學習如何自己點餐。或者被帶到銀行，學習如何獨立填寫表格和文件。此外，作為培訓的一部分，老師們不斷地比較俄羅斯和中國的某些現象，讓孩子們更容易理解和適應新世界。
“透過母語文化的稜鏡，通過比較，他們對外國事物的瞭解更深。對於孩子們來說，這是一次難忘的經歷。我相信，當他們回到俄羅斯後，他們不僅會有很多積極的情緒，還會擁有一幫新的中國朋友。相信此行將為俄中青年橋梁打下堅實的基礎。”
季馬今年16歲，但命運的安排讓他在中國生活了10年。在這段時間里，他精通了這門語言。他到過許多城市，但他決定加入語言團，以瞭解更多信息，看到新的地方，發現漢學中未知的東西。
“我真的很喜歡這裡。老師只會說中文。有大量的活動和實際工作。但與此同時，我們沒有太大的負擔或壓力。我們很自然地學習這門語言。我們有很多與引進國家文化相關的活動：我們剪紙，學習演奏古老的傳統樂器，學習象形文字和水墨畫。”
季馬在中國生活多年，他愛上了這個國家，實際上，他從小就吸收了中國的氛圍和特色。他擁有在中國學校讀書的經歷。
“我特別喜歡學習語言。我相信漢語在未來會成為亞太地區的主導語言，在世界範圍內也會佔據很高的地位。中國的多樣性從未停止讓我驚嘆，尤其是民族的多樣性。因此，我甚至開始學習地方方言，比如藏語、維吾爾語等。”
然而，遊學團的成員不僅有兒童和青少年。所有年齡和語言水平的人都可以參加這次旅行。這無論如何都不妨礙學習。相反，年長的人幫助年幼的人，並從彼此身上學到新東西。
葉卡捷琳娜今年20歲，在莫斯科國立師範大學學習漢語，夢想成為一名漢語教師。
“我真的很喜歡中國。對於任何學習語言的人來說，對於老師來說更是如此，獲得在語言環境中的逗留經驗是極其重要的，”她說。
俄羅斯歐亞國家語言中心學生來到中國
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在中國，凱瑟琳最著迷於其悠久的歷史和發展道路：
“中國有五千年的偉大歷史。我們在座的所有人都明白，中國還有一個非常美好的未來。中國現在只會繼續發展。我感到很高興，能夠現場觀摩這種發展，有機會以某種方式參與其中，並讓俄羅斯和俄羅斯中學生瞭解中國的歷史及其未來，”她向俄羅斯衛星通訊社介紹道。
格拉菲拉（Glafira）今年14歲，參加本次實習的大多都是這個年齡段的孩子。她夢想將來成為一名漢學家，她早在自己6歲時就選擇了學習這門難學的語言。
“我很自豪自己選擇學習中文，而不是因為我的父母想讓我這樣做。此前我已經去過北京、廣州和重慶。我們在長春有一個非常有趣的節目。既是學習，也是觀光。我真的很喜歡中國的文化和歷史。這是世界上歷史最悠久的國家之一，我認為這是最有趣的歷史。 我很喜歡秦朝的歷史。我沈迷於研究這個國家，”女孩分享道。
遊學團將在中國逗留至6月底。在北京，他們用兩天的時間參觀了長城、天安門廣場、南鑼鼓巷和天壇等標誌性名勝古蹟。俄羅斯大使館還為該遊學團組織了正式招待會。