預計在2020-2021學年,愛國主義教育模式將首次向公眾展示。類似的出版刊物僅是開始,還需要繼續發展愛國主義教育系統。特別是大學和中小學應該制定並檢查愛國主義教育工作的計劃。維亞澤姆斯基教授指出,計劃有可能是甚麼樣的。
他同時強調,進行愛國主義教育不要走極端,這是很重要的一點。他相信,壓力太大會引起負面反應。
維亞澤姆斯基教授解釋稱:“但是,不要以為自己可以走進課堂告訴學生他們現在是愛國者。年輕人在尋找自我,有時甚至會否認價值觀。從某種意義上來說,年輕人都是虛無主義者。但是,這會隨著年齡的增長而消失。如果強行施加愛國主義教育,那麼就會得到負面反應。”
他同時強調,進行愛國主義教育不要走極端,這是很重要的一點。他相信,壓力太大會引起負面反應。
維亞澤姆斯基教授解釋稱:“但是,不要以為自己可以走進課堂告訴學生他們現在是愛國者。年輕人在尋找自我,有時甚至會否認價值觀。從某種意義上來說,年輕人都是虛無主義者。但是,這會隨著年齡的增長而消失。如果強行施加愛國主義教育,那麼就會得到負面反應。”