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莫大亞非學院院長：金磚國家應當重新考慮合作模式，教育和科技領域是重點
莫大亞非學院院長：金磚國家應當重新考慮合作模式，教育和科技領域是重點
俄羅斯衛星通訊社
莫斯科羅蒙諾索夫國立大學亞非學院院長阿列克謝·馬斯洛夫在俄羅斯衛星通訊社於11月20日在印度舉行的題為“金磚國家潛力：擴大人文、政治、經貿發展，推動建立國際新秩序”的會議上表示，多極化不意味著“原子化”，不代表將世界分裂成沒有合作、缺乏主要觀念的碎片。他認為，多極化意味著金磚國家應當重新考慮合作理念，意味著更多合作。 2024年11月20日, 俄羅斯衛星通訊社
2024-11-20T15:39+0800
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馬斯洛夫解釋說，那些能夠拿出或提出更多發明、更多新技術觀點的國家會在全球競爭中勝出。金磚國家合作機制啓動於2006年，最初由巴西、俄羅斯、印度和中國組成，2011年南非加入，2024年伊朗、沙特阿拉伯、埃及、阿聯酋、埃塞俄比亞加入。有成員國元首參加的金磚國家峰會於10月22日至24日在喀山舉行。
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莫大亞非學院院長：金磚國家應當重新考慮合作模式，教育和科技領域是重點
莫斯科羅蒙諾索夫國立大學亞非學院院長阿列克謝·馬斯洛夫在俄羅斯衛星通訊社於11月20日在印度舉行的題為“金磚國家潛力：擴大人文、政治、經貿發展，推動建立國際新秩序”的會議上表示，多極化不意味著“原子化”，不代表將世界分裂成沒有合作、缺乏主要觀念的碎片。他認為，多極化意味著金磚國家應當重新考慮合作理念，意味著更多合作。
這位專家強調：“我們應當重新考慮和調整我們的（合作）模式，調整成新的合作模式。我認為，多極化的重點不僅僅是全球去美元化，這不是重點。最重要的是重新考慮合作，尤其是在科學、技術和教育方面的合作，這能為未來的發展和（互相）理解奠定良好基礎。”
馬斯洛夫解釋說，那些能夠拿出或提出更多發明、更多新技術觀點的國家會在全球競爭中勝出。
金磚國家合作機制啓動於2006年，最初由巴西、俄羅斯、印度和中國組成，2011年南非加入，2024年伊朗、沙特阿拉伯、埃及、阿聯酋、埃塞俄比亞加入。有成員國元首參加的金磚國家峰會於10月22日至24日在喀山舉行。
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