從“大五人格”看酒癮

“大五人格”包括責任性（Conscientiousness）、外傾性（Extraversion）、神經質性（EmotionalStability/Neuroticism）、經驗開放性（OpennesstoExperience）和親和性（Agreeableness）。

相關研究論文發表在“科學俄羅斯”網站上。

專家借助各種經濟計量模型對數據進行了分析，控制變量為從性別、年齡、民族、婚姻狀況、體重到地區人均收入、酒類價格、氣溫條件等19個個性化和地區性特徵。

結果證明，與飲酒行為無關的只有一項特質：親和性。其他幾項的影響程度因性別等因素而有所不同，但主要結論是明確的：人格特質決定對酒的態度，也預示著飲酒的量和可能性。

一個人越有責任心（堅定、努力、負責），喝的就越少，就越可能不會開始喝酒。而且，有責任心也是有遠見的表現，這樣的人自我控制能力更好，積累人力資本（對健康和教育的投入）的需求更高，更追求健康的生活方式。

據計算，責任性增加一個標準差，男性不飲酒的可能性會提高2.5%，女性為1.7%，而且飲酒量會分別減少38%和28%。

外傾性增加一個標準差，男性不飲酒的可能性會減少2.1%，女性為2.7%，飲酒量則分別增加27%和24%。

就經驗開放性（創造性、求知慾、良好的想象力）而言，這種特質越強，飲酒越少，男性飲酒會減少7%，女性則不明顯，但她們受神經質性影響更大。

神經質性（情緒不穩定、不自信、焦慮、承壓能力低）會促使人們飲酒。男性飲酒量會增加7%，女性為13%。

性別差異的根源可能在於飲酒動機的不同。專家表示：“男性喝酒往往是因為要隨大流，以及想要從酒中獲得愉悅感。女性喝酒則通常是為對抗負面情緒。此外，抑鬱發作會加強神經質性。而抑鬱發作較多的是女性，在這種情況下，酒精可能充當自我治療的工具。”

如果考慮到“大五人格”，那麼這些數字會明顯減少。對於高校畢業生而言，數字縮減近一半，男女分別為26%和16%，對中等專科院校畢業生而言，男女月飲酒量分別減少24.8%和11.6%。

“如果不研究性格特質，那麼教育對飲酒行為的影響會被高估。”俄羅斯高等經濟大學專家總結稱，“高等院校和專科院校可以提供新的社會環境，但與節制飲酒相關的性格特質（例如責任性、外傾性、神經質性）在上大學之前就已形成。研究表明，30-50%的明顯性格特質是遺傳的，而且外傾性和神經質性是‘大五人格’中最易遺傳的類別，責任性則主要是初期社會化的結果。”

評估非認知能力對制定與減少飲酒相關的政策會有實質性的幫助，重新審視教育對飲酒的影響將提出重要問題。專注於學生工作是否為時已晚？如果與引發酒癮相關的性格特質已經形成，那麼就要更早行動，在中小學時期就要注重心理培養，首先是責任心。