如何科學提高孩子在校成績？

德國班貝格大學的西蒙·勒爾（Simone Lehrl）稱："我們的觀察結果再次說明與孩子共讀是多麼重要，不僅僅是為了他們能更快地學習閱讀和說話。我們證實，更早掌握語言能力還能提高孩子的計算能力。"

勒爾和她的同事對200個德國孩子的生活進行了近十年的觀察，很好地證明父母的關愛和生活狀況會影響孩子長遠的成就。

科學家們事先徵得孩子父母的同意，對這些3至5歲的學齡前兒童進行測試，評估他們學會了讀寫之後說話以及處理各種簡單邏輯和數學問題的能力。除此之外，科學家請求他們的父母透露他們如何教孩子們學習，包括是否給他們念書，都讀哪些主題的書。

當這些孩子年滿12或13歲後，科學家們再次測試他們，對比獲得的數據，得出實驗結果。結果表明，共同閱讀這件平常的小事，非常強烈地影響孩子，不僅會決定他們的讀寫能力，還會影響他們在校的各科成績。