美國杜克大學教授丹尼爾·貝爾斯基此前對新西蘭918名居民的資料進行了研究,科學家們從上世紀70年代起就開始關注他們的生活。教授的工作基於2013年一項大型研究的結果,科學家們在這項研究中發現了能夠取得好成績的基因。
教授在研究新西蘭居民的基因組後發現,擁有“學業有成基因”的人在38歲前找到了更有聲望的工作,賺得更多,攢的錢也更多。他發現,這些指標不取決於特定人的教育水平及其父母的社會地位。
但與此同時,科學家不認為,某些遺傳性指標就注定會使一個人失敗,只不過瞭解這些特點可以幫助我們盡早找到適合每個孩子的學習方式和方法。