中國教育部長:金磚國家教育合作的空間和潛力仍巨大

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俄羅斯衛星通訊社北京7月5日電 中國教育部部長陳寶生在第五屆金磚國家教育部長會議上發言時表示,金磚國家教育合作成果不斷湧現,並取得了積極進展,但還有更大的開拓空間和潛力。

宣言:教育合作對鞏固金磚國傢伙伴關係具有重要意義 - 俄羅斯衛星通訊社
宣言:教育合作對鞏固金磚國傢伙伴關係具有重要意義
第五屆金磚國家教育部長會議7月4-5日在北京舉行,會議的主題是“金磚國家教育合作:促進卓越和公平”。會議將簽署《第五屆金磚國家教育部長會議北京教育宣言》作為成果文件,主要闡述部長會議達成的共識及下一步行動計劃。

陳寶生指出,2016年金磚國家在華學習的留學生達到4萬多人,佔在華留學生總數的近十分之一,中國在金磚四國學習的留學生為1.3萬余人,截至今年5月底,中國與金磚四國合作辦學機構和項目達到150余個。中國和俄羅斯、南非還率先建立了高級別人文交流機制。

陳部長表示,“總得來看,金磚國家教育合作成果不斷湧現,在層次、領域、內容和機制上都取得了積極進展,但還有更大的開拓空間和潛力。我們應該堅定信心,聚焦合作,結伴前行,為各自國家教育發展提供助力,為促進全球的教育進步作出貢獻”。

中國教育部長還就加強金磚教育合作提出了四點建議:攜手推進人文交流、攜手推進務實合作、攜手推進共贏發展、攜手推進機制建設。

此外,陳寶生還指出,本次北京會晤合作領域從高等教育向職業教育、初等教育延伸,在師生交流、語言教學、教育智庫等方面達成多項共識。各方應以具體項目為抓手,精心籌劃和實施,推動金磚教育合作一步一個腳印地取得實效。

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